RESUMEN

El aprendizaje sostenible es un nuevo enfoque que busca alinear una forma de pensar perdurable, teniendo en cuenta la equidad, la relevancia y la sostenibilidad para la igualdad del aprendizaje para todos, que es el reconocimiento de las diferencias individuales, evitando clasificar a las personas o eliminando barreras qu generen perjuicios en la sociedad.

El aprendizaje sostenible el docente debe de reconocer e impulsar los intereses y las motivaciones personales de los estudiantes, de este entendimiento se hace evidente la regulación de las emociones y las capacidades de los estudiantes para llegar hacer responsables de la diversidad y flexibilidad del comportamiento, esto depende de una enseñanza eficaz que responda a las necesidades del aprendizaje individual en la actualidad.

El aprendizaje sostenible es la calidad y accesibilidad de las experiencias del aprendizaje cuyas habilidades que tiene el docente para implementar estrategias que generen experiencias de aprendizaje de calidad, esta capacidad de los estudiantes para que dominen la información e incorpore los nuevos conocimientos a fin de que puedan ser independientes durante toda su vida.